丰台区相关负责人介绍，“两区”建设启动以来，丰台区深入挖掘在服务企业、扩大开放、科技创新、数字金融等方面的亮点做法，形成了“构建科技创新全链条服务‘生态'体系”“‘丝路学堂'打造职业教育服务‘一带一路'新标杆”等众多制度创新实践案例。今后丰台区将继续梳理总结市场主体反映积极、有较强实用性、创新性突出的改革经验，不断形成制度创新，助力“两区”建设。

“丝路学堂”是市教育委员会、丰台区政府积极落实“两区”建设战略部署，服务“一带一路”倡议，将“走出去”与“引进来”相结合的成果。市教育委员会、丰台区政府指导丰台区职业教育中心学校利用北京“一带一路”国家人才培养基地校的资源禀赋优势，通过构建国际学生培养培训课程体系，搭建“丝路学堂”国际合作与交流平台，创建“丝路工匠”职业院校国际合作联盟，培育国际技能大赛品牌等系列举措，实现了职业教育对于“一带一路”国家“课程标准引领+行业标准引领”的国际标准双引领，为服务“一带一路”倡议和推动“两区”建设提供了宝贵经验。

北京日报客户端 | 记者 孙颖 刘平

作为北京市中等职业教育唯一一所“一带一路”国家人才培养基地校，丰台区职业教育中心学校开发完成了“丝路学堂”特色专业课程和传统文化课程及资源建设，构建起以“技能培训+语言学习+文化交流”为特色的模块化课程体系，涵盖面塑、京绣、太极剑表演等中国传统文化核心要素，提升了首都职业教育影响力。截至目前，“丝路学堂”近年来累计培养短期来华留学生203人，生源遍及泰国、意大利、芬兰、德国、喀麦隆、俄罗斯、土耳其等近30个国家和地区。

服贸会“北京日”活动现场发布了36项改革创新案例，其中丰台区“‘丝路学堂'打造职业教育服务‘一带一路'新标杆”作为改革创新案例进行了发布。记者从丰台区获悉，“丝路学堂”的生源已遍及泰国、意大利、芬兰、德国、喀麦隆、俄罗斯、土耳其等近30个国家和地区。

文章来源：《中国改革》 网址: http://www.zgggzz.cn/zonghexinwen/2022/0902/2237.html